□ “资观监督”报道组

　　日前，有市民在“资阳观察”App“民情通”上建议“运营商在学校放开手机信号，实现手机信号共享”。据他反映，在我市部分高校，除了某些运营商的校园卡，其他运营商的卡信号都不太好，给同学们的学习和生活带来不便。近日，记者前往资阳环境科技职业学院和资阳口腔职业学院实地走访。

　　学生反映

　　信号差 网络卡 速度慢

　　在资阳环境科技职业学院，记者随机询问了12名同学，其中9名同学表示校内教学楼和宿舍信号差，3名同学觉得使用校园卡信号还可以。“我移动和联通都有，（信号）都不行，‘学习通’签到都签不上。”“教室那边比较偏一点，就比较卡，移动信号比其他的好，但人多还是会卡。”“联通卡基本上用不了，除了打电话，基本不用那张卡，一点流量都用不了。”

　　“信号都不好，必须要用校园卡才行，寝室里面连接校园卡的WiFi就不卡。”采访中，一名学生透露，自己原本使用的是移动卡，因在校园内存在网络不佳的情况，无奈之下办理了移动校园卡，情况才有所好转。

　　记者注意到，同学们普遍反映在教学楼手机信号最差，有学生认为，这可能是教学楼里使用手机的人较为集中的原因。大家还猜测，学校内只看到移动营业厅，校园网也是使用移动的，所以移动的信号好一些。

　　随后，记者来到校内的移动营业厅，门口张贴的校园卡宣传海报上显示，每月49元，可享受100M的高速宽带和150G的校区专属流量。

　　记者反映了校内信号不佳和网络卡顿的问题，营业厅工作人员要求记者提供号码，然后在后台进行了刷新操作，接着让记者查看效果。工作人员表示先试用一段时间，如果网络依旧卡顿，建议记者添加企业微信，联系客服办理校园卡。

　　在资阳口腔职业学院，记者随机采访了7名正在公交站等待乘车的同学，他们均反映校内网络信号不好。“用的校园网，信号中等偏下，特别是电信信号很差，移动稍微好点。”“电信的在教室的话不好，只有4G网。”

　　“校园卡要好点，其他的都不行。”一名学生告诉记者，在来学校前，自己已经有联通和移动两张卡，但由于信号都不好，又办理了一张电信的卡，结果信号还是不稳定，于是他不得不办了一张校园卡。

　　在学校旁边，一棵笔直的仿生树引起了记者的注意。据了解，这棵仿生树实为信号塔，主要用于安装和承载通讯设备，如基站天线等，以实现周边无线网络信号覆盖，而该信号塔据教学楼仅200多米。

　　相关部门

　　测算信号 梳理问题

　　列出清单 持续推进

　　记者联系了某运营商业务经理，他说学校内的确存在独家经营行为。有的运营商以投入网络建设为借口，与学校签订独家经营合同，限制其他运营商进入学校办理业务。他认为这样的做法很不公平，不能人为设置障碍，应该给用户自由选择的权利。

　　为什么会出现这样的情况？信号不好又如何解决？带着问题，记者联系到资阳市经济和信息化局工作人员。了解情况后，该局立即联系相关运营商召开开放手机信号事宜协调会。会上，电信、移动、联通等运营商相继发言，认为高校信号不好的原因主要有以下两点。

　　一是建设初期考虑不周，致高峰期信号不佳。校园网络使用具有时段性和区域集中性等特点，下课、上课、放学等不同场景对网络容量需求都不同，导致出现学生在高峰期打电话难或网速慢等问题，需要运营商持续加大投资完善网络。而运营商在校内进行网络建设和改造时，需要与校方就设备供电、建设区域美观度、管道铺设等方面进行沟通并获得同意。

　　二是存在运营商独家经营情况。有的学校利用运营商之间的竞争关系，要求收取运营商费用，并与运营商私下签订协议，让其在校内开展独家经营，加大了其他运营商进入学校进行网络建设和改造的难度。而工信部发布的《关于规范校园电信业务市场经营行为的通知》中明确强调，企业与企业、企业与学校之间不得签订排他性协议（含口头协议），或者将参与的校园网络建设、信息化合作项目与校园营销活动捆绑，变相进行电信业务垄断，限制、干扰其他电信企业入校开展电信业务营销活动。

　　会上，市经信局要求各运营商12月底前，携专业设备进入各高校及中小学，对其信号状况展开精准测量；同时，全面梳理通信建设过程中存在的各类问题，列出所需协调的资源明细清单，提出切实可行的解决思路并及时上报；后期还将联系各学校协商，力争在春节后召开推进会。

　　“资观监督”对此将持续关注。